Un prototype en ligne pour la prédiction du niveau de compétence en anglais des productions écrites
Thomas Gaillat, Nicolas Ballier, Annanda Sousa, Manon Bouyé, Andrew Simpkin, Bernardo Stearns, Manel Zarrouk
Résumé : Cet article décrit un prototype axé sur la prédiction du niveau de compétence des apprenants de l’anglais. Le système repose sur un modèle d’apprentissage supervisé, couplé à une interface web.
Mots clés : CECRL, Système d’évaluation automatique, anglais d’apprenant, complexité.