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L'anti-correcteur : outil d'évaluation positive de l'orthographe et de la grammaire

Lydia-Mai Ho-Dac, Sophie Muller, Valentine Delbar

Résumé : L'objectif de cette étude est d'expérimenter l'intégration d'une nouvelle forme d'évaluation dans un correcteur orthographique et grammatical. L'« anti­correcteur » a pour objet de mesurer le taux de réussites orthographiques et grammaticales d'un texte sur certains points jugés difficiles selon la littérature et une observation d'erreurs en corpus. L'évaluation du niveau d'écriture ne se base plus uniquement sur les erreurs commises, mais également sur les réussites réalisées. Une version bêta de ce nouveau mode d'évaluation positive a été intégré dans le correcteur Cordial. Cet article a pour but de discuter de l'intérêt de ce nouveau rapport à l'orthographe et de présenter quelques premiers éléments d'analyse résultant de l'application de l'anti­correcteur sur un corpus de productions variées en matière de niveau d'écriture et genre discursif. Ici, un résumé en français (max. 150 mots). Times, 10pt.

Mots clés : correction orthographique,correction grammaticale,évaluation positive,didactique du français écrit,zone de résistances,analyse de corpus diversifié