@inproceedings{Wallet-Brossette-Gelin-Huet-Camelin:CORIA-TALN-2026:2026,
    author = "Wallet, Agathe and Brossette, Brice and Gelin, Lucile and Huet, St\'ephane and Camelin, Nathalie",
    title = "Vers l{\textquoteright}\'evaluation automatique de r\'esum\'es oraux d{\textquoteright}enfants : \'Etude exploratoire de m\'etriques de compr\'ehension",
    booktitle = "Actes de CORIA-TALN 2026. Actes des 33\`eme Conf\'erence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles.  Volume 1 : articles scientifiques originaux",
    month = "6",
    year = "2026",
    address = "Nantes, France",
    publisher = "Association pour le Traitement Automatique des Langues",
    pages = "655-668",
    note = "",
    abstract = "Apprendre \`a lire n\'ecessite le d\'eveloppement de strat\'egies de compr\'ehension, dont l{\textquoteright}\'evaluation est un enjeu p\'edagogique majeur. Le projet ANONYM propose une plateforme num\'erique d{\textquoteright}entra{\^\i}nement au r\'esum\'e oral destin\'ee aux \'el\`eves de CM1-CM2, int\'egrant un outil d{\textquoteright}\'evaluation automatique. Cet article \'etudie la pertinence de l'application de m\'etriques standard, initialement con\c{c}ues pour l'\'ecrit, \`a des r\'esum\'es oraux d{\textquoteright}enfants. Apr\`es une pr\'esentation de la plateforme, nous d\'etaillons les caract\'eristiques principales du corpus collect\'e et proposons un protocole permettant de g\'en\'erer automatiquement une mesure de compr\'ehension. Les scores ROUGE et BERTScore sont compar\'es aux \'evaluations humaines, permettant d'analyser les divergences et d'identifier les sp\'ecificit\'es de ce type de donn\'ees. Cette premi\`ere \'etude ouvre la voie au d\'eploiement complet de l{\textquoteright}exercice.",
    keywords = "r\'esum\'e oral, \'evaluation automatique, compr\'ehension de la lecture",
    url = "16.pdf"
}